LA GUERRA FREDA

Després de la segona guerra mundial, van apareixer dos superpotencies que van ser EE.UU i la Unió Sovietica. Amdós països tenien una visio de la vida molt diferent; occidental-capitalista per part dels EE.UU i oriental-comunista per part de la URSS. Cadascuna de les dos superpotències desitjava implantar el seu model de govern i la seva ideología a tot el món. El motiu pel qual es va denominar “guerra freda”, va ser perque cap de les dos superpotències no va prendre mai accions directes contra l’altra superpotencia.

Rebelión en la granja

En aquesta activitat jo no parlem sobre la Primera Guerra Mundial sinó que passem a estudiar la Revolució Russa ja que van enllaçades.

L'estudi de la Revolució Russa va constar en primer lloc de buscar informació per saber el que va passar, i a continuació un cop ja sabiam com va ocurrir i el que va passar en la revolució russa, vam mirar una pelicula anomenada Rebelión en la granja que estava basada en la Revolució Russa.

En la pelicula es veu com els animals (el poble) fan la Revolució contra el seu amo Jones que representa  (Nicolau II ) per poder obtenir un poder comunista, tot això succeeix en part degut a la reunió que monta Mayor (Lenin) amb tots els animals per expressar el que opina que haurien de fer  i la mort de Mayor al cap de molt poc temps que acabès la reunió anterior a la Revolució.

A continuació, amb l'ajuda de Bola de Nieve com a líder treballen tots junts per tirar la granja endavant (comunisme). Però, hi ha un porc que es diu Napoleó  que no està d'acord amb qui mana ni tampoc com mana, així que durant un temps es prepara per buscar un canvi  en el que  ell passi a ser el nou líder tot poderós.

I aixi ocurreix, Napoleó (Stalin) quan puja al poder perquè anteriorment a destruit al seu contrincant de manera indirecta, canvia el poder comunista i passa a ser un líder totalitari i amb despotisme ilustrat, encara que en un principi els hi fa creure als animals (ciutadans) que encara estan en un comunisme fins que arriba un moment que es comporta com el primer líder, en el que dorm al llit, només mana ell i per tant tothom ha de fer el que ell diu i per últim canvia la constitució, creada en la creació del poder comunista, per tal manera que sol els hi afavoreixi amb ell i als seus subdits.

També al final de la película es veu com també hi ha un culte a la personalitat ja que es veuen fotos seves per tota la granja, però tot va canviar quan van aprofitar que Boxer estava ferit per vendre'l i obtenir molts beneficis, és alla quan als animals estan totalment en contra d'aquell lideratge.

Llavors durant una reunió del líder amb els seus subdits en el que anaven beguts,

 els animals aprofiten per revolucionar-se i per acabar amb el totalitarisme.

Primera Guerra Mundial

La Primera Guerra Mundial va durar quatre anys concretament del 1914 al 1918 i va representar un abans i un després del món conegut fins llavors

La em pogut estudiar molt be amb l'ajuda de varies activitats de les quals us en explicaré detalladament dos. La simulació de la guerra des de dins, i el còmic de la guerra explicat de manera mes divertida i entretinguda.

Primera Activitat:

Aquesta activitat consistia en que tu representaves el líder de Alemanya i simulaves els actes que va fer Alemanya, concretament el Kàiser per veure si tu haguessis actuat igual, ja que segons moltes opinions Alemanya va ser la causant de que esclates la primera guerra mundial.

A mi em va sortir un tant per cent que amb la meva actuació el  mes  segur es que no hages esclatat la guerra per culpa d'Alemanya ja que em va sortir un 40%.

Opinió Primera  Activitat

A mi em va agrada molt principalment perquè vaig veure que era apta per a tothom, ja que abans de començar l'activitat té explicava breument la primera guerra mundial de tal manera que entenguessis be les preguntes la qual et feien posteriorment.

Segona Activitat:

El còmic durava 53 vinyetes en angles en la qual t'anava explicant  que havia passat durant la guerra detalladament i amb tots els països que hi van actuar, estava fet amb dibuixos animats hi era fàcil d'entendre ja que eren vinyetes breus en que els països estaven representats  en la bandera de cada país corresponentment, i nosaltres teníem que explicar breument cada vinyeta segons el nostre criteri.

Any nou

 Bones. Durant un temps el bloc no ha estat utilitzat amb la freqüència que anteriorment s'utilitzava però ara que torno a començar un nou document per al bloc i ja que es el primer document de 2015 abans de començar l'activitat de la primera guerra mundial us vull desitjar que tingueu un bon any 2015.

Tintín en el Congo

  En aquesta activitat ja canviem definitivament de període, en la que passem de la revolució industrial a dedicar-nos a estudiar l'imperialisme.

En les activitats sobre l'imperialisme el que fem es observar i analitzar l'imperialisme en les metròpolis dels països poderosos, en quan l'hora en el que colonitzaven nous territoris, normalment  països subdesenvolupats en el que l'ocupaven i els civilitzaven.

Per aquestes raons a l'hora de estudiar l’imperialisme vam fer  una activitat que tractava de:

analitzar una vinyeta de un famós còmic que tracta sobre l'imperialisme anomenat  Tintín en el Congo  en el que els autors es basen en la mentalitat dels països poderosos però de manera racista ja que en aquest còmic dona a veure que la raça blanca es superior a les demes per la qual als autors els van denunciar. En la activitat teníem que triar una vinyeta del còmic. La meva era aquesta:

Un cop tenies la imatge tenies que obrir un "Word" i esmentar les característiques que veies en la imatge sobre l'imperialisme i quines no, i després descriure la imatge segons el que veies.

La meva opinió sobre del que es veu en aquest còmic es que veig molt malament com els humans tenen la qüestió que la raça blanca es superior a les demes solament per la diferencia de pell i per la forma de vida comparada amb ells, cosa que haurien de ser tots iguals ja que siguem del color que siguem visquem com visquem al cap hi a la fi tots som humans.

Revolució Industrial

Aquesta activitat tracta sobre analitzar la revolució industrial, i ho vam fer mirant la pelicula titulada "Daens" en què ens ensenya molt bé com era l'ambient que es vivia en aquells temps.

A continuació us explicaré la sinopsi de la pel·lícula: Tot comença en què un capella anomenat el pare Daens, i l'església el trasllada al seu poble natal. En arribar descobreix les condicions que tenen els obrers, les desigualtats que hi ha i també en l'abús de poder dels rics. Daens durant el temps que està en Aalst ajuda als pobres per i aigua igualtat i tot comenci a canviar a millor.



Aquesta pel·lícula m'ha agradat molt perquè et fa veure que el dret a la paraula en els ciutadans a millorat molt gràcies a la revolució industrial hi ha més i molta més igualtat entre els obrers i els rics en comparació a com era abans de la revolució en la que hi havia molts maltractaments dels caps als nens i les treballadores ia part al ciutadà no se li valorava res i gràcies a Daens això va canviar.

Jo personalment veig tota la pel·lícula molt ben feta menys al final que et deixa amb moltes ganes de saber q passa amb la parella del socialista i l'obrera crec que ho podrien haver allargat més.

Assemblea Nacional

Aquesta activitat està basada en reproduir l'Assemblea Nacional, que és quan el rei demanava a la noblesa i al clergat que paguessin impostos, ja que no tenien diners ja que frança passava per una crisi ia part perquè el rei sabia gastat gran part de diners en versalles i en festes.

Representació: Ens vam repartir en 5 grups, el Rei, la noblesa, l'església i el tercer estat que estava dividit en dos grups la burgesses i el poble pla, i al meu grup ens va tocar representar al rei.
vam tenir una classe perquè cada grup expresses el que volia defensar, però en el nostre cas havíem d'explicar el perquè volíem fer cobrar als nobles i el clergat.

Un cop tots van acabar es tria un representant per a cada grup que a continuació un per un començaran per al nostre grup "el Rei" i anant vaixar per classe de més poder a menys. Un cop tots els estaments van defensar les seves idees i van començar les votacions durant uns moments allò semblava de veritat ja que es notava pressió entre els voten però va sortir que s'esperava que la classe alta es va sortir amb la seva i van guanyar en els vots.